Jak powstają wieżowce?
 

To kolejne zadanie dla klasy III a do wykonania w Projekcie "Mali inżynierowie" Na zajęciach uczniowie poznali najwyższe budowle na świecie. Na początku wcielili się w inżynierów i zbudowali z klocków domy.

W praktyczny sposób wykorzystali  zdobyte wcześniej informacje i w grupach zbudowali własne wieżowce. Zapoznali  się z instrukcją zadania i wykorzystali do tego dostępne materiały. Zadanie było trudne, ale świetnie sobie poradzili. Na zajęciach dowiedzieli się, o zasadach powstawania wysokich budynków.